20/11/07

Olor a gladiolo


Cuando se llega a la tercera edad son muchas las cosas que ocurren: descuentos en las farmacias, les ceden el asiento en la micro, no hacen la cola del banco, vacunas y exámenes preventivos, compran Corega, se quiebran la cadera con una facilidad impresionante, la memoria ya no es la de antaño y adquieren un especial afán por pellizcar las mejillas de los niños.
Mientras, el resto de las personas ve en los veteranos una cuenta regresiva, pues si ya lo vivieron todo lo único que les queda por vivir, ironicamente, es la muerte. Es lamentable, pero cierto. Todo lo que el ancianito (a) hace (o deja de hacer) huele a preparativos para el funeral.
Mi vecina del tercer piso es increiblemente vieja. Es encorbada, extremandamente pequeña y camina con un bastón métalico. Cuando sube las escaleras se demora tanto que yo las puedo subir y bajar tres veces sin que ella haya alcanzado a llegar al descanso del segundo piso. Vive la mayor parte del tiempo sola, porque su hija viaja a Bolivia constantemente. Tiena una perra pequeña y fea que ladra con odio a cualquier cosa que se mueve. Yo amo a los perros, pero a la suya no.
Hace como un año se pensó que había muerto. Nadie había escuchado ni sabido de ella en mucho tiempo, no la habían visto bajar con la antipática de su perra y ninguna persona se la había topado en el supermercado. La tierra se la había tragado y pasó mucho tiempo antes de que alguien lo notara.

Todo sucedió así: Una linda y silenciosa tarde primaveral fue interrumpida con la extraña llegada de los Carabineros (y junto a ellos un montón de curiosos). Los vecinos, al notar que los uniformados se dirigían a nuestro block (el "C") y específicamente al tercer piso, fue ahí cuando se acordaron de la anciana y de su desaparición.
Los de "Orden y Patria" golpearon y tocaron el timbre un montón de veces sin recibir respuesta. No les quedó otra alternativa que botar la puerta... todo sea por la viejita del bastón metálico.
Todos estaban conmocionados, la viejita del tercer piso había muerto sin que nadie se diera cuenta.
Una vez que sacaron la puerta, los Carabineros entraron al departamento, los sapos de turno se agolpaban a la entrada de mi querido block armando hipótesis y teorías de la lamentable muerte y yo miraba por la ventana sin entender lo que estaba pasando.
Resultado: el departamento estaba vacío, el cuerpo de la veterana había desaparecido.
Mientras el departamento estaba siendo revisado por la fuerza policial (en busca de pistas o algo así), por la entrada principal ingresaba, con la perra odiosa y su bastón, la viejita. Nunca estuvo desaparecida, ni mucho menos, muerta. Había salido a dar una vuelta, y dio la casualidad que por un par de días no se topó con nadie de los blocks. ¿Pero cómo se explica la llega de los Carabineros? Fácil. Su hija - que se encontraba en Bolivia - la llamó a la misma hora que lo hace todos los días, y como no recibió respuesta despúes de intentar comunicarse por 5 horas seguidas, llamó a los Carabineros para que fueran a ver si su madre estaba bien.
Lamentable, pero cierto. A la pobre viejita se le acusó de una muerte que aún no piensa vivir. Todo por estar en edad de "merecer" y con olor a gladiolo.

http://prefieroesperardepie.blogspot.com/2007/10/blog-post.html


Yo he cambiado el final de este cuento agregandole una segunda parte.

cuando regresa la ancianita al edificio , sube muy lentamente las escaleras y ve varias personas fuera de su departamento sus vecinos la quedaron mirando como si estuvieran viendo a un fantasma, la anciana les pregunta que sucedía y una de sus vecinas le comenta un poco temerosa al pensar que ella ya se había muerto y le responde : señora usted estaba desaparecida , todos la pasaron por muerta. La viejita muy sorprendida le dice : ¡yo muerta! si solo salí a pasear y cuando volví no me encontraba con nadie del departamento y eso me paso varios días, por eso no veía a nadie y nadie a mi . La anciana se queda conversando con sus vecinas cuando de repente se le acerca la policía a preguntarle donde estaba que le había sucedido y la anciana le explica todo lo ocurrido.
A las horas después llega su hija que estaba de viaje en Bolivia, muy asustada por que pensaba que algo le había pasado a su madre y le dijo que estaba asutada que no quería que volviera a ocurrir esto por que su algo le sucedía ella seria la culpable por haberla dejado sola , las dos se abrasaron muy fuerte , la policía se fue al igual que los vecinos y la anciana con su hija entraron al departamento la viejita estaba muy triste , tanto que después de unos minutos se puso a llorar desconsoladamente , se sentía vieja y no podía creer que por su edad , sus problemas me jueguen de una muerte adelantada , hay gente que piensa que huelo a gladíolo , como si quisieran decir que huelo a funeral y me duele que las personas piensen asi.
La hija la consoló y ella se quedo con su madre para acompañarla.
Javiera Fca. Reyes

10/10/07

Alfabeto fonético


Se utiliza para transmitir por vía oral cualquier tipo de información pero principalmente cuando se trata números o términos en los que es vital su correcta escritura y entendimiento, a pesar de dificultades idiomáticas.
En muchos idiomas existen letras y números homófonos; es el caso del idioma inglés, en donde el número cero y la letra O suelen denominarse "O" indistintamente, o el caso del español, en donde la letra "V" y "B" tienen la misma pronunciación, tambien la transmisión de nombres o palabras extranjeras, por ej. "Tsiolkovsky", o números que, con la interferencia y ruido al que están sujetas las comunicaciones por radio, pueden ser confundidos, ejemplo "sesenta y siete" y "setenta y siete".

Leyenda


¨La casona¨


En una casona cerca del bato en la IV región en una zona rural .Existe una casona vieja, grande y abandonada, muy solitaria .Un señor acostumbra a cuidarla para que las personas no la dañen ni hagan desordenes en ella por que era algo importante y cultura de la zona , un día una señora ancianita se le acerca al cuidador de la casona y le pide un vaso de agua por que estaba muy cansada de caminar , el cuidador va a su pequeña casita detrás de la casona en el mismo terreno de la casona y le va a buscar el vaso de agua a la anciana , cuando el vuelve la ancianita no estaba se había esfumado , había desaparecido salio a fuera para ver si es que estaba hay pero nada , ella no se encontraba . Esto mismo ocurrió varias semanas después le pasó al hijo del cuidador, la misma ancianita se le había acercado pero en este caso a pedirle algo de comida y cuando vuelve de haberle ido a buscar algo de comer la anciana también había desaparecido.
A los meses después el cuidador revisando unas piezas de esta casona para curio ciar un poco encuentra un baúl con fotos y en una de las fotos ve una ancianita idéntica a la que se le había aparecido a el y a su hijo, ambos se asustaron al sospechar que aquella ancianita era la de la foto pero la foto como era vieja no se veía claramente y ellos no estaban realmente seguros de que fuera ella , esta situación de la ancianita a visitar la casona sucedió unas dos o tres veces mas , ellos la recibían pero aun con el temor de sospechar que aquella anciana era la de la foto y que pudo haber vivido en la casona


Javiera Fca. Reyes

17/4/07

Organizadores graficos


¿Que es un Organizador Grafico y para que sirve?

tecnicas de estudio que ayudan a comprender mejor un texto. permiten ver de manera mas eficientelas distintas implicanciasde un contenido, hay muchos tipos de organizadores graficos & uno puede crear muchos mas.

Esquema:
Sintesis logica y grafica que señala relarelaciones y dependencias entre ideas principales y secundarias. Facilitala vision de la estructura textual.

Mapa conceptual:
Revela la forma en que se relacionan los conseptos entre si. Son muy importantes los conectores que ledan sentido a la lectura del Mapa.

Constelacion de palabras :
Permite visualizas un consepto con sus ideas relacionadas, ya sean por razonessemanticas, genericas, valoricas, etc.

Cuadro Anticipatorio :
Muy util para ir siguiendo una lectura o contenido, va organizando la destrezallamada inferencia.

Diagrama de Venn :
Refleja los puntos de convergencia y divergencia entre dos elementos, los elementos comunes se hubican en la union de ambos circulos.

Secuencias de Hechos :
Ordena una historia en determinado numero de eventos o episodios que se suceden cronologicamente.

Circulo Problema/Solucion o Causa/Efecto :
Permite ver un problema sus multiples soluciones o un hecho que desencadena multiples causas.

Templo del saber :
Sirve para relacionar un determinado conceptos con aquellos que sirven de apoyo.Para anotar las bases de todos los conceptos.

El Peine :
Sirve para incorporar a un concepto todas sus variantes. Y en cada diente del peine una variante.

Lo importante es...Que te des cuenta que los organizadores son faciles de usar .

9/4/07

las puertas


En un estudio de Enriqueta Giaconi publicado en septiembre de 2004 y llamado “convivencia y clima en la escuela”, aparece el siguiente hermoso texto que tanto tiene que ver con la labor de la Educación y los docentes:
1. Una puerta puede ser signo de acceso y acogida, puede ser signo de rechazo, separación, clausura.
2. A una puerta se llama siempre desde fuera, pero solo se abre desde dentro…salvo que se haya entregado libremente la llave para abrir desde fuera.
3. Una puerta para abrirse gratamente, sin violencia ni temores, debe abrir desde dentro…solo en la guerra las puertas se violentan, solo en el temor aparentan abrirse.
4. Hay puertas cerradas, protegidas en exceso, decididas a custodiarlo todo…a cualquier precio. Sus cerraduras y sus ansiedades son inflexibles.
5. Hay puertas tapiadas, que de pronto cortaron lazos, limitaron para siempre el encuentro. Por más que se les llame y golpee no serán capaces de romper la dura barrera de concreto que se pusieron o que les pusieron.
6. hay puertas orgullosas, opulentas, muy decoradas, preocupadas de su exterioridad y de mostrar la grandeza que poseen o creen poseer.
7. Hay puertas simples, que ofrecen una pequeña entrada, sin maquillajes, abiertos mundos para descubrir en lo sencillo la belleza y la armonía.
8. Hay puertas oscuras que todo lo ocultan, que se oponen a toda posible mirada…no se arriesgan a conocer ni a que las conozcan.
9. Hay puertas plenamente abiertas, que no ocultan ni resguardan, que ofrecen caminos novedosos y abiertos al encuentro.
10. Hay puertas soñadoras que seducen con altas expectativas…sin saber si podrán responder a ellas.
11. Hay puertas autoritarias, inflexibles, reinas del cumplimiento y la norma, que viven el resguardo de verdades dogmatizadas.
12. Hay puertas de vaivén, que se abren hacia donde las tiren, no direccionan la entrada, son acomodaticias, han renunciado a una dirección al riesgo de una opción y de una decisión.
13. Hay puertas eficientes, que abren y cierran perfectamente, que evitan la entrada del polvo y del viento, que no hacen ruido…pero que logran resultados cada vez mejores.
14. Hay puertas comunitarias, que sirven a todo un grupo humano, que facilitan el acceso a mundos variados y acogedores.
15. Hay puertas que cargan la sabiduría de los años, la calma que evita carreras sin sentido, que invitan a traspasarlas para vivir el tiempo del discipulado, del que al aprender mira, se admira y se maravilla.
16. Hay puertas que acogen las diferencias, que permiten descubrir y trabajar proyectos comunes.
La pregunta que nos queda por responder después de esta lectura es:
¿Qué clase de puerta somos?


Esta lectura me pareció muy interesante , ya que , te ayuda a conocer mas sobre ti mismo, tu personalidad o tus cualidades en el sentido de identificar que tipo de puerta eres.
Mas de alguna persona se habrá identificado con algunas de estas puertas
Existen muchos tipos de puerta, como también existen muchos tipos de personas y personalidades diferentes, solo tienes que reconocer cual de todas eres tu.

19/3/07

caracteristicas de los registros de habla

Nivel culto formal :

  • Se impone la preocupación por seleccionar los recursos lingüísticos de que se dispone.
  • Se utiliza en una situación de formal.
  • Sus caracteristicas primordiales son la riqueza de vocabulario y la precisión y corrección gramatical (frases bien construidas y estructuradas).
  • Está ligado al nivel culto

Nivel culto informal :

  • lo utilizamos habitualmente, sea cual sea el nivel cultural y el nivel de lengua que tengamos .
  • tambien lo usamos en situaciones de ambiente relajado y familiar(conversación con amigos, familiares, notas personales, etc.).

Nivel inculto formal:

  • La emplean personas de clase baja en situaciones informales.
  • Su conjunto de palabras es escaso, abundan palabras concretas y jergas.
  • No respeta ninguna norma gramatical.Ejemplo: “¡Chita la custión!, chanta la moto po' galla... acaso no podí hacer otra cosa que pensar en ese tal Juanito...”

Nivel inculto informal:

  • persona que tiene un nivel de enseñaza bajo